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医行荔湖Day4 | 服务一老一小,守护朝夕美好!

广州华商职业学院健康医学院“医行荔湖 同心逐梦队”社会实践队三下乡活动回顾来啦!

“大手牵小手”亲子互动小组

为了改善社区居民家庭亲子关系,提供亲子互动的平台,促进家长与孩子的情感交流,7月10日上午,健康医学院“医行荔湖 同心逐梦”社会实践队与荔湖街社工站在罗岗村村委会开展“大手牵小手”亲子互动小组活动,共有6对亲子参与活动。

活动开始,志愿者让组员们进行自我介绍,使小朋友们慢慢相互熟悉,消除彼此的陌生感。接着,组织小朋友们进行我“话”我家游戏,小朋友和家长共同完成“我的家”简笔画,并让孩子们介绍自己画的家人,促进孩子与家长的感情。为了更好的带动气氛,志愿者们举行了"我来比划,你来猜"亲子互动小游戏,通过孩子们的肢体动作展示,爸爸妈妈们纷纷猜出了孩子们想要表达的意思。小朋友们很快就融入小组中。接下来,志愿者和组员一起制定小组契约书。活动结束后,志愿者们让在场的爸爸妈妈填写关于社区居家养老医疗服务现状的调研问卷,为社区居家养老医疗服务的改善奠定坚实的基础。

手绘地图促融入,你我共享社区资源

2023年7月10日上午,健康医学院“医行荔湖 同心逐梦”社会实践队联合荔湖街社工站共赴太平村开展了“手绘地图促融入,你我共享社区资源”为主题的手绘社区资源地图活动。志愿者和社工给小朋友们讲解了社区资源地图的概念,并阐述了社区资源地图的画法,同时给小朋友观看了街道以及风景的视频。

在志愿们的带领下,小朋友们对手绘社区资源地图进行了简单的练习与绘画。活动结束后,在陪伴小朋友等待家长的同时,志愿者们还带领小朋友共同学习了习近平新时代中国特色社会主义思想。

本次活动,不仅给予了社区小朋友一个拿起画笔,描绘家园的机会,也帮助了高校学生与社会接轨,获得社会实践能力,同时也为社区建设贡献了一份力量。

老有所学,墨香千里

2023年7月10日上午,健康医学院“医行荔湖 同心逐梦”社会实践队与荔湖街社工站共同开展了“老有所学,墨香千里”长者书法系列活动。

活动伊始,健康医学院的杨滔老师为长者们讲授书法相关知识,演示毛笔的正确握法,演示文字的写法。长者们一直在专心听讲,积极参与课堂内容。我院有书法基础的志愿者们也在旁边耐心讲解课堂内容和服务长者们。

虽然长者们年纪较大,但学习热情不减,一笔一划,规规整整,用沉稳的手,铿锵写下“饮饯荔湖上”、“健康中国”等字句。有的长者第一次接触,不太熟悉毛笔的使用,志愿者们在旁边手把手教长者们正确的握笔姿势,写好一撇一捺、一横一竖、一点一钩。在课堂上,长者们也讲述他们年轻时的事迹,例如“年轻时,书法比赛拿过一等奖”,“以前是一位写对联的师傅”等等。通过在课堂上的学习交流,大家收获颇多,进一步学习到了更多书法技巧。

通过此次活动,我们不仅搭建了书法爱好长者之间相互交流的平台,也让社区长者们感受到了传统文化的魅力,丰富了长者的文化生活,让长者们老有所学,老有所乐。

青少年人际交往小组

为提升青少年人际交往能力,帮助青少年建立良好的人际关系。2023年7月10日下午,健康医学院“医行荔湖,同心逐梦”社会实践队赴荔湖街社工站开展青少年人际交往小组活动。本次活动以人际互动游戏为载体,让青少年通过互动游戏,切身学习到人际交往所需的技巧,学会善用自信搭建人际交往平台,从而提高青少年对人际交往的认识,增强青少年人际交往的能力,学习处理人际冲突的技巧,促进朋辈群体关系融洽。此次共计10位青少年,广州华商职业学院健康医学院李倩老师、梁杨清老师,以及4名志愿者参与活动。

本次活动打破了常规的座谈、宣讲等传统的说教模式,社工先是让青少年们在空白纸上,写下目前遇见的人际交往困难或期待提升哪方面的人际交往解决能力。然后由志愿者分发卡纸,让青少年们随机抽取姓名牌,成为某个人的“守护天使”开展小组活动。活动通过全能竞赛“坐气球、信息传递、盲选道具传递水”等游戏环节,吸引青少年们参加,我院李倩老师,梁杨清老师积极与青少年们共同参与游戏。

本次活动为青少年们提供交互环境,创造一个学习社交技巧、相互交流的空间,引导青少年们感受人际交往的重要性,让青少年在游戏互动中学会尊重他人、理解他人,学会相互理解、换位思考,从而能够积极有效沟通,建立良好的人际关系及加强团队意识,增强团队归属感。

在今后的志愿活动中,我院志愿者将继续积极服务更多促进青少年发展的活动,满足青少年们成长发展需求,提升青少年自我发展及社会适应能力,促进青少年更好的进行社会化过程,促进青少年全面发展。


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