每逢春节，全国各地的“文化盛宴”都格外精彩。捏油灯、剪春幡、点春灯、花市、舞狮、灯彩等民俗活动和非代表性项目精彩不断。在今年春节期间，潮汕英歌舞“火出圈”在大家的朋友圈刷屏，在许多社交平台上“英歌舞”也获得了巨大的流量，不仅如此，甚至在国外也出现了英歌表演。
北有安塞腰鼓，南有普宁英歌。潮汕英歌舞是汉族舞蹈形式之一，英歌迄今已有300多年的历史，流行于广东潮汕等地。英歌舞其主要表演形式为大型集体舞，舞者双手各持一根短木棒舞者们按照《水浒传》梁山好汉的形象，在脸上画着各式各样的妆容。舞后还有歌舞小戏，称“英歌后棚”。根据民间艺人的口耳辈传和一些佐证资料的介绍，潮阳英歌源溯明代。
而潮汕女子英歌舞，不同于男舞者的浓墨重彩和威武阳刚，其中用清新和轻快活泼，身段英姿飒爽，女舞者尽显柔中带刚。今年春节，我校肖静彤同学所在的潮汕西门女子英歌队连续在各地表演，别看她年纪轻轻，她是入行十多年的老英歌队员。
英歌舞承载着丰厚文化内涵，其热情奔放的舞姿，磅礴豪迈的气势，展现了一代代潮汕人团结拼搏，勇往直前的精神面貌，成为了印刻在潮汕人心中的情感符号和世人眼中原汁原味的优秀民间传统舞蹈。
肖静彤知道只有将传承做好，才能让女子英歌队走得更长更远，才能让更多的人参与进来。于是，过完春节重返校园的她，凭借着热爱，一头扎入了校园社团招生和训练中。
而在时代思想碰撞下，肖静彤融合各地传统艺术元素，做到在传承中创新，把这绵延数百年的古老非遗绽放出新的生命力。
青少年是祖国的未来，民族的希望，他们肩负着建设祖国的重任，承载着民族的希望。校园传统文化教育能够培养学生对传统文化、武术的兴趣，养成锻炼的好习惯，是培育民族精神的有效手段，可以增强学生对中华民族传统文化的了解和喜爱。以本次“英歌舞”进校园的开展为契机，踔厉奋发，引导同学们继承中华民族传统文化，弘扬民族精神，促进学生身心健康。
近日，肖静彤还接受了触电新闻媒体的视频采访。
英歌舞作为具有潮汕特色民俗特质的非遗优质资源，不仅有历史沉淀和文化传承，更有对美好明天的期许，未来将在年轻一代中传承发扬赓续乡村文化的生机活力。
